Цветовая схема: C C C C
Размер шрифта: A A A
Изображения:

20.03.2026

Количество просмотров: 16

Может быть, мне просто повезло с учителем литературы Пластининой Изабеллой Александровной, которая работала в нашей Луговской школе или это вышло случайно, но после одного урока литературы в 9 классе я начала думать о профессии библиотекаря. Хорошо помню наши уроки литературы, на которых Изабелла Александровна рассказывала нам о творчестве замечательных писателей: Толстого Л.Н., Шукшина В.М., Пушкина А.С. и других классиков русской литературы.

        В мире существует множество профессий, и как точно сказал мыслитель Сенека: «Если ты не знаешь, в какую гавань держишь путь, то ни один ветер не будет для тебя попутным».

Конечно, эта должность скромна, но именно миллионами незаметных тружеников определяют уровень культуры страны. Сейчас, когда поток информации огромен, а ежегодно выпускается множество книг и другой печатной продукции, кто поможет человеку разобраться и сделать правильный выбор в этом океане знаний? Именно он, библиотекарь, если, конечно, он любит свое дело и владеет профессиональными секретами.

Библиотека –особое, уникальное место в современной системе образования. Она учит не только ребенка читать, а воспитывает и формирует у него тягу к книге, к знаниям. От того, как успешно эта задача будет выполнена, зависит наше будущее, будущее страны. Какими они вырастут, духовно богатыми, зрелыми людьми или пустыми и жестокими, в ответе и библиотека. Ведь сюда приходит первоклассник, а уходит молодой человек, вступающий во взрослую жизнь.

Каждый день, я школьный библиотекарь приветствовала своих юных читателей в стенах школьной библиотеки такими словами:

«Здравствуйте, дети! Здравствуйте!

Здравствуйте, множество лет.

Здравствуйте, дети! Здравствуйте!

Надежда России и свет!»

       Знаменитая писательница А. Линдгрен сказала: «Книгу ничем не заменить. Каким будет мир завтра, зависит во многом от сегодняшних мальчишек и девчонок, тех, кто как раз учится читать. И поэтому детям нужна книга».

Мои мечты были связаны с библиотекой. Именно библиотека стала для меня вторым родным домом. Я избрала труд библиотекаря и очень рада этому, наверно, я просто нашла свое место в жизни. В этом есть и заслуга моих дорогих родителей, именно мама приучила меня к чтению детских книг, открыла для меня мир сказок. Я радовалась своим маленьким читателям, новым книгам, удачно проведенному мероприятию, конкурсам, в которых мне нравилось пробовать свои силы. И я согласна с цитатой Хорхе Борхес, который сказал следующие слова: «Я всегда представлял себе рай, похожим на библиотеку».

Я преклоняюсь перед профессией учитель, но считаю работа библиотекаря – лучше!

                                         Учителем хорошо,

                                         А библиотекарем лучше!

                                         Приходи работать к нам,

                                         Мы тебя научим.

                                         Труд учителя почетен,

                                         С этим все согласны,

                                         Но и мы немного тоже

                                         К этому причастны.

                                         Мы не учим пению,

                                         Зато мы учим чтению.

                                         Учим с книжкою дружить,

                                         С детства человека,

                                         Потому что в книгах ты

                                         на все найдешь ответы.

                                         Книги интересные, умные полезные.

                                         Для души приятные, для ума занятные

                                         Все работы хороши, а библиотекарем лучше!

                                         Приходи работать к нам, мы всему научим!

      И может быть, кто- нибудь, любящий книги, мечтающий быть полезным людям, выберет эту профессию, и тоже будет радостно приветствовать читателей в своей библиотеке. Может быть, пора заняться профессиональной ориентацией школьников по специальности «библиотекарь» и показать благородство, красоту, интеллектуальную наполненность и удивительную современность этой работы. Как замечательно выразился Б. Слуцкий: «Пока работает библиотечный институт, пока на полки книги ставят, нас не какие бомбы не убьют, нас не какие орды не раздавят!»

                   Пашкова Людмила, п. Луговской