Цветовая схема: C C C C
Размер шрифта: A A A
Изображения:

23.01.2026

Количество просмотров: 15

В Ханты-Мансийском районе дан старт культурно-образовательному проекту «Творческая эстафета «Сказки и легенды Ханты-Мансийского района глазами детей».

Автор и организатор проекта АНО социально-культурного развития «Вдохновение».

О проекте

Инициатива, получившая поддержку в рамках гранта губернатора ХМАО-Югры, предоставит 125 детям в возрасте от 7 до 13 лет из Сибирского, Луговского, Кирпичного, Реполово и Белогорья уникальную возможность раскрыть творческий потенциал и рассказать о своей малой родине через искусство.

В рамках проекта участники под руководством команды проекта будут:

сочинять сказки и легенды о своих населенных пунктах;

создавать иллюстрации к авторским произведениям;

изготавливать керамические фигурки персонажей.

Лучшие детские работы будут опубликованы в специальном красочном сборнике. Кроме того, творения юных авторов войдут в основу сувенирной продукции: кружек, ручек, значков и футболок. Каждый участник проекта получит экземпляр книги и мерч со своим произведением.

Основные цели проекта:

создание условий для творческого развития и социальной интеграции детей;

знакомство жителей района с культурным наследием населенных пунктов через призму детского восприятия;

формирование у подрастающего поколения чувства гордости за родной край и уверенности в собственных силах.

15 января 2026 года начался первый этап реализации проекта.

Централизованная библиотечная система Ханты-Мансийского района на сайте и в социальных сетях будет рассказывать о новостях проекта. Творческая команда АНО социально-культурного развития «Вдохновение» в течении года будет помогать участникам проекта сочинять с детьми сказки и легенды о малой родине.

Проект «Творческая эстафета «Сказки и легенды Ханты-Мансийского района глазами детей» представляет значимую инициативу, направленную на развитие детского творчества и сохранение культурной идентичности населенных пунктов через современные образовательные и художественные практики.